La educación global o aprendizaje global nacen como respuesta a un hecho  indiscutible: la interacción en un mundo globalizado. Es necesario que los planes de estudios integren competencias globales, ya que estas son fundamentales para desenvolverse en un mundo VUCA (volátil, incierto, complejo y ambiguo), interconectado y diverso. 

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Aunque disponemos de programas de movilidad o study abroad que favorecen  el desarrollo de dichas competencias, estos están al alcance de muy pocos. En la mayoría de los casos, dependemos exclusivamente del currículo para garantizar el aprendizaje global de nuestro alumnado. Por este motivo, es imprescindible desarrollar proyectos educativos internacionales en entornos de aprendizaje domésticos, que faciliten una interacción significativa entre personas de ámbitos culturales y lingüísticos distintos. 

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En este contexto, COIL (Collaborative Online Intercultural Learning) ha demostrado ser una de las metodologías de aprendizaje interactivo más efectiva que ha ganado terreno en el plano de la educación internacional, especialmente a raíz de la pandemia. También conocido como intercambio virtual, COIL es una propuesta educativa que conecta a instituciones, estudiantes y profesores de diferentes culturas para aprender, discutir y cooperar entre sí, fomentando el trabajo colaborativo en equipos virtuales y multiculturales, a través de una actividad programada. 

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COIL se puede integrar fácilmente en cursos ya existentes y permite que los y las estudiantes vivan una experiencia intercultural significativa a la vez que desarrollan otras competencias como son la creatividad, la competencia global, la interacción en segundas lenguas, el liderazgo, el trabajo en equipo o la competencia digital.